วันอังคารที่ 26 พฤศจิกายน พ.ศ. 2556

บันทึกอนุทินครั้งที่2

เขียนโดย kanyarat tuithaingsat ที่ 06:58 0 ความคิดเห็น
บันทึกอนุทิน

วิชา...การจัดประสบการณ์ทางคณิตศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย   
กลุ่ม 101 วันเวลาเรียน  วันพุธ   เวลา 08.00-12.20 น.
ครั้งที่ 2 วันที่ 13  เดือนพฤศจิกายน   พ.ศ. 2556

อาจารย์ผู้สอน อาจารย์ตฤณ   เเจ่มถิน

ความรู้ที่ได้รับวันนี้

        ความหมายของคณิตศาตร์  ระบบความคิดของมนุษย์เพื่อศึกษา จำนวน ตัวเลข การคิดคำนวน หรือการดำเนินเกี่ยวกับ จำนวน การวัด  เลขาคณิต  พีชคณิต
คณิตศาตร์สำคัญอย่างไรกับเด็กปฐมวัย
-เกี่ยวข้องกับการใช้ในชีวิตประจำวัน เช่น ซื้อของ วัดระยะทาง
-ส่งเสริมกระบวนการคิด การแก้ปัญหา
-เป็นเครื่องมือที่สำคัญในการสำรวจข้อมูล วางแผนงานและประเมิณผล
-เป็นพื้นฐานในการเรียนรู้ในรายวิชาอื่น  โดยเฉพาะวิชาวิทยาศาตร์ เทคโนโลยี
ทฤษฎีพัฒนาการด้านสติปัญญา
1.ขั้นพัฒนาการด้านประสาทสัมผัส
เด็กเรียนรู้จากประสาทสัมผัสต่างๆ
สามารถจดจำสิ่งต่างๆ บอกคุณลักษณะของวัตถุได้
2.ขั้นเตรียมการความคิดที่มีเหตุผล
ใช้ภาษาพูดแสดงความรู้ ความคิด
เริ่มรู้จักคำที่ บอกขนาด น้ำหนัก รูปทรง ความยาว

การอนุรักษณ์ เด็กสามารถพัฒนาการอนุรักษ์ได้โดย
การนับ
การจับคู่
การเปรียบเทียบรูปทรง
เรียงลำดับ
จัดกลุ่ม

หลักการณ์จัดประสบการณ์ทางคณิตศาตร์
เปิดโอกาศให้เด็กได้แสดงความคิด
ผสมผสานคณิตกับการเล่นให้เด็กได้ใช้คำถามปรายเปิด






บันทึกอนุทินครั้งที่1

เขียนโดย kanyarat tuithaingsat ที่ 06:41 0 ความคิดเห็น
บันทึกอนุทิน  ครั้งที่1

วิชา...การจัดประสบการณ์ทางคณิตศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย   
กลุ่ม 101 วันเวลาเรียน  วันพุธ   เวลา 08.00-12.20 น.
ครั้งที่ 1  วันที่ 6  เดือนพฤศจิกายน   พ.ศ. 2556

อาจารย์ผู้สอน อาจารย์ตฤณ   เเจ่มถิน

         วันนี้พบอาจารย์ประจำวิชาเป็นครั้งแรก อาจารย์ได้พูดคุยกับนักศึกษาถึงข้อตกลงประจำรายวิชา  อาจารย์ได้ให้นักศึกษา เขียนผังความคิด  ความรู้ที่คาดหวัง เกี่ยวกับรายวิชานี้

ผังความคิด ของนักศึกษา





 

การจัดประสบการณ์ทางคณิตศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย กลุ่ม 101 Copyright © 2012 Design by Antonia Sundrani Vinte e poucos